小学时老师常常要求我们预习第二天学习的内容，随着慢慢长大我们很多人总是将这个非常好的习惯丢掉了。在我看来无论什么科目，课前的导学很重要。那么如何进行课前的导读呢？针对初中数学北师大版七年级下册第三节第一课时的内容同底数幂的除法我做一个简单的解析。
这节课主要有两个重要知识点：其一，掌握同底数幂的除法运算性质，并能熟练准确的进行计算。其二，理解零指数幂和负整数幂的意义。
学生在预习过程中比较好理解的是同底数幂的除法法则及其运算性质，类比于之前学习的同底数幂的乘法法则很好理解。但是怎么去理解零指数幂和负整数幂的意义呢？
在预习导学过程中，先找到自己容易理解的点。比如：运算法则，书上都会总结。但是不能知其然不知其所以然，我们在预习过程中多问几个为什么？为什么法则会是这样呢？你能理解其中的意义吗？如果只能理解表面的意义一定要做好标记，上课及时问老师。对于零指数幂和负整数幂的意义的理解也是如此，多问几个为什么是这样的？如果是那样的行不行？同样，不懂的问题用不同的标记表示出来，及时咨询老师，不仅有助于这部分知识的理解，更有助于思维、理解力的提升！我觉得这比单纯的只是理解知识的内容更有效。很多孩子由其对于负整数指数幂的理解较为困难，所以找到适合自己的发问当时，提问方式去学习一定事半功倍，对于数学思维方式的提升有很大的作用，你可以试试哦！
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