首播于2006年的《三毛流浪记》动画片到现在已经15年了。15年的时间，《三毛流浪记》受到很多儿童的喜爱，甚至成为一代人的童年印象。

很多人可能不知道的是，这部动画片虽然在2006年才播出，但是早在建国之前的1935年，三毛的形象已经被当时的漫画家张乐平先生创造了出来。在这期间，《三毛流浪记》也有了很多的版本。

动画片中的三毛是一个贫苦的孩子，孤苦无依，但又不失乐观，屡遭磨难，但是心存善良。现实社会的残酷没有泯灭他机敏灵动的天性，三毛的很多故事让我们笑中带泪。欢乐中不失感动，幽默风趣还含有教育意义。这是一部现象级的反应当时社会现实的作品，描述了那个时代，人们的生活的艰辛与社会的残酷。

01三毛形象的来源

张乐平以自己经过的那段残酷的社会现实为背景，写出来那个时代下各种人发生的故事，张乐平极致的选取了一个社会最底层的城市孤儿，三毛来讲述那个时代的面貌。通过三毛的故事来映衬时代的悲欢离合，这种手法在小说中并不鲜见，但是张乐平先生讲故事的能力与对人物的刻画，使得观看的人感觉入骨三分，久久不忘。

在动画片《三毛流浪记》中，三毛的形象是一个头顶上只有三根毛的流浪儿，他瘦小、孤苦无依，但是心态乐观。实际上在张乐平的漫画上，就是这种形象，三毛的形象从没有改变过。为什么能创造出来三毛，这个形象呢？

在张乐平谈到他是如何创造三毛这个形象时，他说道：他在一个风雪交加的晚上，他回家的时候，看到街上有几个流浪的儿童，在胡同口，披着麻袋，被冻的瑟瑟发抖。他在那里站着看了很久，他感到非常难过。于是，他就开始想要创造一个贫儿形象的漫画。

但是，真正的起名还是来源于张乐平自己。当时中国北方的农村，给孩子起小名时都是以大毛、二毛、三毛这种起法来起孩子的小名，张乐平是家里的老三，所以张乐平就以自己的小名为漫画的名字，而且还形象化了。

另一方面，当时由于流浪儿童的生存艰难，营养不良。头发都较少，漫画的形象也从侧面反映了三毛生存的艰辛。

另外三毛的很多故事也都来源于张乐平的早年经历，张乐平从小生存非常艰苦。十几岁时，张乐平的母亲就突然因病去世。张乐平的父亲薪水也非常微薄，家庭逐渐就出现开支困难的问题，张乐平迫于无奈，只好选择休学，来到了上海的一家印刷厂当学徒。

名义上虽然是学徒，实际上印刷厂的老板就是把他当做佣人来使唤，打扫卫生、当佣人，每天的工作就是，打扫卫生、当保姆，带孩子，洗衣服、做饭、刷碗等等，凡是他能干的，老板都让他去干。这些经历给了他很大的影响，也让他产生了很多的创作素材。

他创作的《三毛流浪记》里面就有很多故事，取材于他的这些经历，就比如《顾东失西》、《去当学徒》、《分派工作》、《残羹剩饭》等等。

他的这些真实经历，不仅让他体会到了社会底层真实的、残酷的生活处境，还让他对穷人有着最感同身受的理解，让他能在以后的创作中，更好的描写了生活在大城市贫苦孤儿的生存现状。

02三毛积攒烟牌的故事

令人印象深刻的就是其中有一个故事，写得十分深刻。那就是三毛收集烟牌的故事，在以前卖烟的烟厂，为了提高烟的销售量，工厂在烟盒里加上一些人物卡片，通常都是《水浒传》或者《三国演义》里的人物，凑齐之后会有一些奖品。

当时吸烟的人有很多，很多人并不在意这些卡片随手扔在街上。而这些都成为在街上流浪的孩子们重要的玩具，他们都想收集全这些卡片但是靠这种在街上捡的方式，很难收集得齐。

三毛很想得到这些商家所承诺的奖品，在街上捡卡片，他捡的主要都是《水浒传》的卡片，一共有108张，三毛买不起烟，只能在地上捡别人扔掉的卡片。经过千辛万苦，三毛终于有一天集齐了这些卡片。

三毛非常高兴，兴奋地把这些卡片拿到商店，找老板去兑换奖品。没有想到，商家看不起三毛，只给三毛一盒火柴。这让三毛极为伤心，自己辛苦半天，只换来一盒火柴。但是那又怎么办呢，他也只有接受。

我们可以看到，商家是非常势利眼的，看三毛是一个流浪儿童，就没有给他应该的奖品，而是仅仅给他一盒火柴，就打发了他。对于老板来说，三毛是一个极穷的流浪儿童，买不起香烟，更不能使他多卖烟，所以他仅仅就给三毛一盒火柴就打发了他。

如果是一个有钱人，商家绝对不会只给他一盒火柴的。当时的社会就是这样，有钱的会更加有钱，没有钱的生存就无比艰难，社会上形成的穷富差距非常大。这种现象在城市中表现得尤为明显。社会上形成了大量的穷人群体，很不幸，三毛就是群体其中的一个。

03如今我们该如何看待三毛？

现在中国的脱贫攻坚战已经全面打响，中国的穷人已经在中国共产党的英明领导下走出了往日的贫困。随着时代的发展、中国的进步，将来会有更多的人从贫困慢慢走向富裕，贫穷的记忆也已经越来越离我们遥远。所以说贫穷是一个时代的记忆，那个时代的中国人大多数都是贫困的，其主要原因是中国的落后与不平等。

《三毛流浪记》已经成为了现在热播的儿童动画片，小孩子们更多感到的是三毛的机智、勇敢，而对于三毛的穷苦，他们很少能够感知。当年那种艰苦环境下，人们生活的艰苦。如今中国的繁盛来之不易，《三毛流浪记》应该作为一种忆苦思甜的教育，争取在孩子们的人生中能够产生好的影响。

通过看《三毛流浪记》动画，可以让孩子们学会如何去面对生活中的艰难，如何面对失败、如何在失败中得到成长，这对一代人的教育有着重要的意义。

从《三毛流浪记》，中，我们都可以获得一种成长，在艰难的环境中如何保持乐观的心态，如何在逆境中生存。看到三毛所处的环境，我们应该为如今的幸福生活感到荣幸，更加努力、更加快乐的去生活。

总结

《三毛流浪记》是张乐平先生一生重要的作品，详细地描绘了那个时代在大城市背景下一个流浪孤儿的生存场景以及遇到的各种不公。

但是他笔下的三毛并没有因为社会不公，或者生活的艰难放弃生活的希望，三毛在困难的生活中还保持着乐观向上，机智快乐的心态，无论生活多么艰难他还是，他依然可以在生活中找到快乐。

在艰难的生活中，三毛还是保持着善良朴实的品质，没有因为自己的贫穷而变得自甘堕落，更没有违法犯罪，去偷盗与抢劫。他虽然身体是脏的，但是心灵纯洁无瑕，身份是卑微的，但是精神高贵无比。

正是这种强烈的对比，让我们可以通过《三毛流浪记》可以反思我们自身，得到正向的力量，更加积极地面对以后的生活。