A.在法国足球陷入低潮时期，德尚（临危受命/临危授命），担当起带领法国足球走向复兴之路的重任。
B.（2018年高考全国Ⅱ卷第18题）突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位（名噪一时/名垂青史）的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。
C.（2018年高考江苏卷第1题）如果把经典仅仅当作一场（耳提面命/耳濡目染）的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实领悟圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
D.（2018年高考全国Ⅰ卷第19题）由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以（一览无余/一目了然）。
形似成语的辨析是近两年高考成语考查的重点。辨析形似成语，要抓住相异语素，从而区分出其不同语意，比如临危受命与临危授命相异语素是受和授，受是接受的意思，授是献出的意思，因此A句用临危受命。 辨析近义成语，一要抓住词语的语义侧重点，比如名噪一时，指名声传扬于一个时期。名垂青史，指名声永留史册。前者侧重留下名声的时间短，而后者侧重长时间的影响，因此B句应该选择名垂青史来表现历史上一直有影响的艺术大家。二要依据词语所在语境辨析。如耳提面命不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵对他讲。形容长辈教导热心恳切。耳濡目染，指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。根据语境中的说教，C句用耳提面命。三要注意词义范围的大小和语意轻重。如一览无余和一目了然都有看见的意思，前者不仅表达看清，还表现视线的范围之广。后者只强调看清，犹如千里眼强调看得远，看得清，所以D句用一览无余。
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来源 | 《语文报·高考版》
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