孩子多疑不容易相信人(孩子猜疑心重怎么办)

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现代社会生活压力大,不仅是成年人经常出现心理方面的问题,连很多孩子都处于心理亚健康的状态。

但是孩子的压力来源不像成年人来自经济、工作、婚恋等等方面,他们往往会受到学习、家庭、人际方面的影响,特别是家庭,如果家庭的气氛很紧张,那么孩子心理发生问题的概率也会增加。

正在读小学的小女孩西西也经历着心理亚健康的痛苦,因为父母离婚,西西由外公外婆照顾,虽然不愁吃穿,但是却缺乏家人的陪伴。因此,西西特别珍惜在校园里的时光,与朋友老师在一起她也不会觉得孤单。正是因为珍惜老师和同学,所以西西有些患得患失。

有一次西西发现自己和老师打招呼的时候,老师并没有露出笑脸,所以她在之后的几天内都担心老师有可能不喜欢自己了。还有一次,她在放学后逛了一会儿超市,看到在远处的同学,但是对方的眼神似乎略过了自己,也让西西觉得同学有可能不愿意和自己交往了。

当然,事后西西发现都是误会,但是她总是控制不住自己的猜疑心,因此感到很难受。

其实西西的情况还是很让人心疼的,明明是个小学生,就要但有这么多人际方面的问题,或许是家庭情况让她比较早熟的缘故。

猜疑心是大多数人都拥有的,这种心理会带给人们一些痛苦,因为有猜疑心的人以为很多负面事件与自己相关,所以陷入痛苦。家长如果想帮助孩子消除猜疑心,也要先了解孩子拥有猜疑心的原因。

▲为什么孩子会有猜疑心?

不够自信

孩子猜疑别人正是他不自信的表现,比如他猜疑老师同学不喜欢自己,是因为他觉得自己没有什么可爱的地方;他猜疑别人在议论自己的时候,是因为他觉得自己做的不够好,会导致他人说闲话。另外,这也表明孩子对自我的关注有些过度,所以总是怀疑自己是某件坏事的导火索。

缺乏关怀

小女孩西西就是这种情况,她因为缺乏关怀所以格外珍惜与老师同学相处的机会,因此她对于别人对自己的态度特别敏感,倘若别人的态度有一点点奇怪的地方,她就会猜疑是不是自己做错了什么。还有一种情况就是,因为孩子从小缺乏关怀,所以当他身边出现愿意关心他的人时,他就会猜疑对方有没有其他目的。

封闭性思维影响

封闭性思维总是影响着人们的想法,最后形成了猜疑心。这种思维方式就是让孩子自己形成假设,最后为了肯定自己的假设而进一步思索

比如孩子怀疑老师不喜欢自己,那么他就会努力寻找老师不喜欢自己的表现,老师抽人回答问题时没有抽到自己、老师和自己打招呼没有露出笑脸、老师没有表扬进步的自己,这些小细节被孩子放大成为证据。加固了老师不喜欢自己的假设。

猜疑心并非只是庸人自扰的心理状态,倘若长期得不到改善,有可能变成喜欢曲解好意、怀疑别人、拒绝挫折的偏执型人格障碍。倘若不良的心理状态变成了疾病,那么孩子也会承受更多的痛苦。

▲什么是偏执型人格障碍?有哪些表现?

大多数偏执型人格障碍者无法意识到自己的精神、心理出现了疾病,他们以为自己是正常的,只不过常常因为无法信任别人而感到痛苦

当然,除了偏执型人格障碍者自己不开心之外,与他们相处的亲友也会很难受。因此家长们可以了解一下偏执型人格障碍的表现,判断一下自己的孩子有无相关表现。

不信任别人

偏执型人格障碍者最明显的特征就是猜疑心重,他们不愿意相信别人,即便是自己的伴侣,他们也会怀疑其忠诚度。同时,由于他们不愿意受到伤害,总是幻想别人要害自己,所以他们会曲解别人的善意。

以自我为中心

偏执型人格障碍者无论做什么事都会先考虑自己的利益,他们过度看重自己,因此如果有谁曾做出伤害他们的举动,他们也会记仇很久。并且因为他们还有些自负,所以遇到任何挫折,他们都会归咎于他人身上。

心胸狭隘、敏感多疑

人们往往不愿意与偏执型人格障碍者交往,就是因为他们爱嫉妒,见不得别人比自己好,于是常常在背后说风凉话或是当面抱怨别人。并且他们严于待人宽于律己,不能正确分析形式还喜欢意气用事。

因此,大家对偏执型人格障碍者敬而远之。而猜疑心很重的孩子如果没有亲友或是专业心理医生在旁引导,也有可能变成这样的人。

所以建议家长们发现孩子猜疑心重之后,也应该引导孩子走出封闭性思维,克服社交恐惧,更直率和大方地与别人交友。

▲帮孩子克服社交恐惧,提高社交能力

不再自我封闭

可以先让孩子与熟悉的人交流,比如亲友的孩子。当孩子可以做到与熟人的孩子正常交际的时候,就可以试试让他与陌生人接触。循序渐进地让孩子走出自我封闭的圈子,习惯与别人交友。并且在父母的陪同下,也能促进孩子信任别人,减少猜疑。

学会用真诚的态度面对别人

家长应告诉孩子与别人交往的时候要保持善意和真诚,以心换心才能收获真实可信的朋友。也可以让孩子主动去帮助别人,让他体会到帮助别人的乐趣,这也能让他主动提升社交能力。

增加自信

如果孩子意识到自己值得别人对自己好的时候,也不会猜疑别人对自己好是有什么目的。因此,家长们可以正确评价孩子,这样也让孩子学会了不曲解别人的善意。

总而言之,当孩子出现猜疑心时,家长们可以先想想孩子出现猜疑心的原因,给予孩子更多关怀和自信,同时协助他走出自我封闭,交到更多朋友。预防偏执型人格障碍的出现,也让他收获交友的乐趣。

今日话题:各位家长对孩子的偏执型人格障碍还有什么新的看法吗?倘若你有不一样的看法,可以分享在下面的留言区,欢迎各位家长们一起讨论这个问题。

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