最近迷上一首古风歌《吹梦到西洲》,一首由黄诗扶与妖扬演唱的歌曲。真的好听啊。
曲名出自南北朝时期的一首《西洲曲》的最后一句,南风知我意,吹梦到西洲。意思是:若南风若知道我的情意,请把我的梦吹到西洲(与心中的她相聚)。
一首歌曲的成功,除了浑然天成的旋律,朦胧美好的歌词很重要。这首歌曲很多人都说好听,但是词很难记住,因为太过虚幻不好理解,那这边就给大家一点浅薄的分析吧,希望可以帮你更好的欣赏这首歌曲。
建议边听边看哦~
《吹梦到西洲》
无何化有 感物知春秋(在一个一无所有的地方感知到万物的变化,体悟到世间出了一些事情,他决定出山)
秋毫濡沫欲绸缪 搦管相留(当他作出这个决定后,她细腻的倾诉,以行动表述挽留)
留骨攒峰 留容映水秀(他留下最重要的信念,唯有留下此心,与她相随)
留观四时曾邂逅 佳人西洲(环顾在这处曾与她邂逅的西洲)
西洲何有 远树平高丘(远远看到有树林和沙丘,西洲在哪里呢?)
云闲方外雨不收 稚子牵牛(描述闲云野鹤的生活)
闹市无声 百态阴晴栩栩侔(闹市安静,生活百态在眼前浮现)
藤衣半卷苔衣皱 岁月自无忧(岁月静好,没有忧愁)
驾马驱车 尚几程扶摇入画中 咫尺(他驾马驱车离开了,两人便咫尺天涯)
径曲桥横 精诚难通 盼你渡口 待你桥头(两人之间的距离,是许多弯弯曲曲的小路以及一座做的桥,即便她如何想念,也无法与你相见,只能在渡口桥头等你归来)
松香接地走 挥癯龙绣虎出怀袖(指两人以书信来往)
起微石落海连波动(她表示一粒微小的石子,落入海中也会泛起涟漪)
描数曲箜篌线同轴(你我同是这箜篌上的一根琴铉)
勒笔烟直大漠 沧浪盘虬(他在寒冷的大漠制服了怪兽,放下笔时又开始想念)
一纸淋漓漫点方圆透(两人之间的书信超过了时间空间的距离)
记我 长风万里绕指未相勾(可是我们的关系,又或者更像是这万里的长风。虽萦绕在指尖。却难以相握相钩相牵。)
形生意成 此意 逍遥不游(既是拥有,亦是不能拥有)
日月何寿 江海滴更漏(天地之寿是从人间借来的朝朝暮暮)
爱向人间借朝暮 悲喜为酬(它们向人间借时光朝暮,并又将悲喜哀乐的情感作为报酬,还与世人)
种柳春莺 知它风尘不可救(女子诉说:你走后,我种下的小柳树,可现在树已长成。却已有春莺在上筑巢栖息了,我与你今生今世已经不可能再次再走在一起了)
绵绵更在三生后 谁隔世读关鸠(如果命运的安排是我们在至此三生三世后才方能一起缠绵。可是那又有什么意义)
诗说红豆 遍南国未见人长久 见多少(他们说红豆生南国,可是那里人与爱人不能长久的,仍依然不是那么多。相思何用,相思所化红豆何用呢。)
来时芳华 去时白头 忘你不舍 寻你不休(来时芳华,离开时已白头,不能忘了你,只好入世去寻找你)
画外人易朽 似浓淡相间色相构(最终她还是走出了仙境。体会着外面的世间种种)
染冰雪先披琉璃胄(沾染了世间冰冷的人,也会在身上披上琉璃胄甲)
蘸朱紫将登金银楼(而蘸了朱紫的人(古时候的官服色)命运就会带他们去金银楼(指风月场所))
天命碧城灰土刀弓褐锈(本来一座生机盎然的城邦,成了如今的死气沉沉)
举手夜古泼断青蓝右(后面的人,举手之间,就取代并掌控了前人功业)
照我 萤灯嫁昼只影归洪流(这许许多多热闹的场面,都与我无关)
身魂如寄 此世 逍遥不游(我的身体只是寄住了一个灵魂)
情一物 无木成林无水行舟
情一事 未算藏谋真还谬
情一人 积深不厚积年不旧
情一念 墨尽非空 百代飞白骤 划地为囚
(这段算是歌曲的高潮部分,女声很好听,不翻译,自己品)
蓝田需汲酒 惟琼浆能浇美玉瘦(蓝田玉的酒杯需要装着并吸取那酒才最美吧,来回倒许多次后,将蓝田玉的酒杯越磨越瘦)
至高者清难垢 至贵者润因愁(酒这物,最清高的人,酒自然不能垢污他,荣华者却会因此而心生忧愁)
痴竭火 知她不能求(痴心耗尽,才知道她求而不得)
醉逢歌 知他不必候(醉酒听曲,才知道他等不到了)
只约灵犀过隙灵光暗相投(在这最后最后的时间里,他与她之间,还是会心有灵犀,彼此心意相通。)
万籁停吹奏 支颐听秋水问蜉蝣(万籁皆寂,用手支撑着下巴,听着秋天的水声,思绪着人的一生像极了蜉蝣般的短暂)
既玄冥不可量北斗 却何信相思最温柔(像玄冥星渺小的我们不能去度量天意,这种卑微,又凭什么去相信我的相思会有美好的意义)
顾盼花发鸿蒙 怦然而梦(所以只盼着,用这满头花白了的头发,再换一次你我梦中相逢)
你与二十八宿皆回眸(二十八星宿指代命运,回眸指代缘分,你与这命运都是缘分)
系我 彩翼鲸尾红丝天地周(在另一世,你我,就是那彩翼鲸尾的风筝与线)
情之所至 此心 逍遥不游(情之所至,此心不变)
这首歌曲,整体描述的就是一对恋人大梦一生的故事,不管结局两人是否在一起,是否真的是一场梦,但这种对爱情的忠贞以及执着让我们感动。
古诗词的意境,真的是值得慢慢细品。
中华文化几千年的文明,都在文字中淋漓的体现。
上学时期背过的古诗词还记得吗,有没有想要再重温一遍呢?
看中国诗词大会里面的小孩,出口成句,见微知著,见字知诗,好羡慕啊。
所以传统文化的熏陶啊,背诗啊这种一定要从娃娃抓起,小时候可能不甚理解诗词意思,但阅读就是,背多了就懂了,写多了就记住了。
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