这是某名校知名教授在黑板上出的一道题，然后请同学们踊跃参加讨论。
老师 ，一滴水加一滴水还等于一滴水。
老师，一群鸽子，又一群鸽子飞到一起，还等于一群鸽子。
老师，一只公兔，加一只母兔生了小兔等于七个 或八个，或者是九个兔。
一只羊加一只虎等于一只虎。
教授一一否定，摇头。转身在黑板上写下一个大大的：2
台下一堂莘莘学子莫不惊讶，答案怎么这么没有深度！怎么这么泛泛没有玄机！
对！一加一等于二就是最佳答案！
教授停顿一下，接着继续讲：通常这个问题如果我们问一个五岁的孩子，他一定会骄傲的回答：我知道，一加一等于二。
但是如果我们一本正经的问一个中学生 他会怼你：你怎么这么无聊！
如果我们问一个大学生他会给你发狂：你拿我当白痴吗？
同样这个问题，如果你面对的一个资深学者，他会不厌其烦的给你搬出量子学，分子学，符号学，现象学，等等。最可笑的再提议申请个千万资金成立个国家级的科技项目研究一下。
台下哄堂大笑，一片掌声！
通过这些现象说明了一个道理，知识就是把简单的东西复杂化，而智慧就是把复杂的东西简单化。
有时候知识的增加过程，也意味着智慧的减少过程。
好的性格 就有好的习惯，好的习惯就有好的命运。你锻炼身体，作息规律，饮食有节就会有好的身体，百善孝为先。得道多助失道寡助等等吧，诸如此类 ，这就是常识真理。我们要做到的是笃定内心，在常识真理面前毫不动摇。
所以，一加一最佳答案等于二。
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